DISFRUTANDO PREMIOS

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Como ganadores del concurso "La clase más saludable" pudimos disfrutar de una jornada estupenda realizando actividades como creación de un jardín vertical, elaboración de zumos y brochetas de frutas, bailes y juegos tradicionales. Como profesora del grupo me siento profundamente orgullosa de haberos acompañado y animado a colaborar cada semana para conseguir este premio grupal que tanto disfrutamos.










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CREACIÓN DE UN LAPBOOK

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Este tiempo de confinamiento debido a la pandemia del COVID-19 me ha permitido dedicar más tiempo a compartir con mi hija nuevos aprendizajes. Gracias a ella sigo aprendiendo y enseñando. Os dejamos el producto final elaborado tras trabajar la energía, un lapbook que nos ha permitido combinar la Educación plástica y visual con las Ciencias de la naturaleza y contribuir al desarrollo de las competencias clave. Recortando las etiquetas.    Seleccionando la información relevante.   El producto final. Nuestro lapbook sobre energía en el que se incluye: definición, propiedades de la energía, formas de energía, fuentes de energía renovables y no renovables, consecuencias de su uso y formas de ahorrar energía. 
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ENSEÑÁNDOSE UNOS A OTROS

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No hay mejor manera de aprender algo que enseñándolo a otro; si ese otro, es un igual... ¡mucho mejor! Hoy lo hemos comprobado, mis alumnos de 1º E muy atentos a las explicaciones sobre el cuidado de plantas que nos han ofrecido los alumnos de F.P. de Jardinería del profesor David. Ha sido un placer compartir este ratito. Muchas gracias chicos. Desde hoy, comprometidos con el cuidado de estas dos plantas.
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LA IMPORTANCIA DEL ESPACIO

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Siempre he sentido una enorme inquietud por el cuidado de los espacios. Es un aspecto que considero muy descuidado en el ámbito educativo. A menudo nos encontramos en aulas desangeladas, frías, muy poco apropiadas para las actividades que allí van a desarrollarse. En Educación Secundaria, el problema de la desatención a los espacios es muy grave: aulas pequeñas donde resulta complicado distribuir al alumnado, dificultad para modificar la organización del aula en función de la tarea desarrollada, falta de mobiliario apropiado, etc. Pequeños detalles pueden revertir esta situación o, al menos, atenuarla. Esta semana, hemos conseguido un "pequeño-gran" logro: cortinas verde manzana para nuestro aula. Es increíble ver cómo un simple trozo de tela en la ventana aporta tanta calidez al espacio, redundando en la comodidad y concentración del alumnado. Aula de 1ºE estrenando cortinas.
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