EL LABORATORIO DE CIENCIAS NATURALES

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 A lo largo de mis años de docencia no he encontrado nada más motivador que llevar a mis alumnos al laboratorio para realizar alguna experiencia práctica. En 2021, con el grupo de PMAR I, ya lo hemos visitado varias veces. Además de afianzar los conocimientos científicos, las prácticas de laboratorio permiten trabajar las competencias básicas del currículo en equipos cooperativos. 







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CREACIÓN DE UN LAPBOOK

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Este tiempo de confinamiento debido a la pandemia del COVID-19 me ha permitido dedicar más tiempo a compartir con mi hija nuevos aprendizajes. Gracias a ella sigo aprendiendo y enseñando. Os dejamos el producto final elaborado tras trabajar la energía, un lapbook que nos ha permitido combinar la Educación plástica y visual con las Ciencias de la naturaleza y contribuir al desarrollo de las competencias clave. Recortando las etiquetas.    Seleccionando la información relevante.   El producto final. Nuestro lapbook sobre energía en el que se incluye: definición, propiedades de la energía, formas de energía, fuentes de energía renovables y no renovables, consecuencias de su uso y formas de ahorrar energía. 
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ENSEÑÁNDOSE UNOS A OTROS

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No hay mejor manera de aprender algo que enseñándolo a otro; si ese otro, es un igual... ¡mucho mejor! Hoy lo hemos comprobado, mis alumnos de 1º E muy atentos a las explicaciones sobre el cuidado de plantas que nos han ofrecido los alumnos de F.P. de Jardinería del profesor David. Ha sido un placer compartir este ratito. Muchas gracias chicos. Desde hoy, comprometidos con el cuidado de estas dos plantas.
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LA IMPORTANCIA DEL ESPACIO

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